46º GT da Educação reúne educadores para dois dias de escuta, reflexão e aprendizado

Nos dias 17 e 18 de setembro, o Centro de Formação Memorare foi espaço de encontro, escuta e partilha para integrantes da Rede Sabiniana durante o GT de Educação. Foram dois dias de formação, troca de experiências e aprofundamento sobre o papel da educação religiosa e sobre as relações que sustentam o processo educativo.

O encontro foi aberto com um momento de espiritualidade e contou com a participação da palestrante Paula Freire, que conduziu reflexões a partir da experiência cotidiana de quem educa.

Entre os pontos destacados por Paula esteve a importância de olhar também para si mesmo, reconhecer os próprios limites e compreender que pedir ajuda faz parte do processo de cuidado. Para ela, estar disponível para o outro também passa pela capacidade de perceber como estamos e respeitar nossos próprios momentos.

A palestrante também chamou atenção para aquilo que acontece no encontro com o outro. Na educação, o planejamento é fundamental, mas a prática exige presença, sensibilidade e abertura para o inesperado.

“Só improvisa quem tem muito conhecimento”, destacou Paula, ao lembrar que a capacidade de adaptar caminhos nasce também da experiência e da preparação. Quando algo não funciona como planejado, é preciso ter abertura para tentar novamente, mudar a estratégia e encontrar outros caminhos para alcançar o objetivo.

Outro ponto marcante da formação foi a reflexão sobre a escuta. Paula propôs que as tradicionais “rodas de conversa” sejam também compreendidas como “rodas de escuta”, valorizando a presença e a disposição genuína para ouvir o outro.

A escuta, nesse sentido, está diretamente ligada à construção das relações. É pelo diálogo que os vínculos se fortalecem, os projetos comuns se sustentam e o encontro se transforma em aprendizado.

Ao longo dos dois dias, o GT proporcionou essa experiência: aprender com o outro, compartilhar vivências e ampliar o olhar sobre a própria prática.

O encontro reforçou que a educação se constrói nas relações e que cuidar de quem educa também é uma forma de fortalecer a missão educativa da Rede Saviniana.

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